Первая часть «почти получается»
Задания решаются через одно, и непонятно, где именно теряются баллы. Диагностика показывает это за одно занятие.
Порядок работы простой и он же принципиальный: сначала пробелы, потом формат экзамена. Натаскивать ребёнка с дырками за 6 класс на экзамен бессмысленно — я так не работаю.
Задания решаются через одно, и непонятно, где именно теряются баллы. Диагностика показывает это за одно занятие.
Самая частая стратегия и самая дорогая: геометрию в ОГЭ невозможно выучить за две недели, зато можно спокойно разобрать за год.
Дроби, знаки, скобки, уравнения. Экзаменационные задачи стоят на них, и без них подготовка превращается в заучивание решений.
Задача решена верно, а ответ записан не так или потерян шаг. Это лечится не «внимательнее», а привычкой к проверке.
Начинаем с бесплатной диагностики: смотрим, что из школьной программы выпало и как это отражается на заданиях экзамена.
Сначала закрываем пробелы — по плану от базовых тем к тем, что стоят на них.
Потом отрабатываем формат: типовые задания, запись ответа и то, как распределить время на самом экзамене.
Занимаемся 1–2 раза в неделю по 60–90 минут, онлайн, на интерактивной доске; после каждого занятия — обратная связь родителям.
Если за первый месяц регулярных занятий ребёнок не закрыл ни одной темы из плана, составленного на диагностике, я возвращаю оплату за этот месяц.
Первое занятие — бесплатная диагностика — посмотрим, где именно пробелы, и вы уйдёте со списком тем, с которых надо начинать.
Посмотреть, где пробелы — бесплатноВернуться на главную — там подробно про диагностику, занятия, цену и ответы на частые вопросы.